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中国人民大学 · GLOBAL EMBA

听TA讲 · 2026 学员故事

金秋启新程全球领导力学院 2026 级 MBA/EMBA携初心赴约从过往积淀到结缘人大他们有哪些“独家故事”？来，一起解锁2026 学员故事

学员档案

邵万化

中国人民大学全球领导力学院 2026 级 EMBA 学员某上市银行总行高级管理者

十月的杭州，暑气渐消某上市银行总行办公室邵万化结束了一天的工作赶到高铁站奔赴温州准备上课在银行业打拼多年从普通员工到行内高管这二十余年，他换了平台、也换了位置如今，他又多了一个身份——中国人民大学 2026 级新生。

01

从一线摸爬滚打出来的银行人

邵万化是温州人，在杭州工作。他在某上市银行总行任高级管理者，分管全国零售信贷，管理的资产规模超 1400 亿。

这个岗位，既要务实，也要务虚——KPI 要背，队伍要管，跨区域项目要拿，产品开发也要自己做。

他不是一开始就站在高起点上，而是从普通员工一步步干起，逐渐从一线员工，成长为行内高管。位置变了，但有个习惯没变——他始终步履不停，以饱满的热情吸收新的知识。

作为银行人，他不断完善理论储备，提升认知深度，向更高层次的人学习。作为决策者，他谨慎做好每一次决定，因为他不仅要为整个银行负责，也要为手底下将近 1000 个员工负责，毕竟 1000 个员工背后，关系着 3000 个家庭。

邵万化重返课堂，不纯粹是冲着学历来的。

他的工作一直紧张而忙碌。但他越忙越发现，尽管实战经验足够丰富，自己对管理的深层次认知仍远不够用。有些思路他想得明白，但说不清楚。说不清楚，又该如何说服领导和员工，去做下一步的执行？

他始终坚信要做一个事情，一定要把底层逻辑想明白。但问题是，底层逻辑从哪里来？

他平时会读《反经》，不错过每一条财经类和地缘政治类新闻，密切关注各大部门发布的权威数据。但光靠自己看，不够，他需要与高认知人群有深度交流的机会。

“在竞争的过程中，很多‘没想到的事情’，对于做决策来说，都是‘降维打击’。”

同一个事情，不同的人在做，认知上输了，呈现出来的结果可能相差悬殊。

在“认知升级”的道路上，他最终选择了中国人民大学全球领导力学院 MBA/EMBA 项目。

02

一个浙江人的人大情结

别人总问邵万化，为什么作为浙江人，却选择读中国人民大学的 EMBA？邵万化直言，他有“人大情结”。他人在杭州，浙大就在家门口，身边也有不少其他 985 高校 EMBA 项目的人来找过他，但他都婉拒了。

当 2025 年得知中国人民大学先后与浙江省人民政府、温州市人民政府签署的战略合作协议，中国人民大学全球领导力学院 MBA/EMBA 即将在温州开班，他立刻选择了报考。

曾经在北京居住过 5 年，上过北京各大高校研修班的他，唯独对中国人民大学感情最深。

从抗战烽火中走出的中国人民大学，鲜明的红色基因、浓厚的人文社科学术积淀，让邵万化感受到了不同寻常的底蕴，也让他在求学这条路上，早早就认定了人大。

更重要的是，中国人民大学始终与国家战略同频共振，而邵万化在前台部门，又切实需要了解行情国情、宏观形势发展，乃至全球格局变化。如果了解不到位，可能导致机构决策误判。

邵万化最看重的是这一项目的务实本色。

很多优质银行早已开始布局企业出海，出海怎么走？国际资源如何对接？如何与使馆等部门沟通，获得对外出口的具体商业机会？

这些内容在人大全球领导力学院MBA/EMBA项目中都有具体的落地路径。

项目主办方之一的重阳金融研究院，是国家级高端智库。其丰富的全球化政企资源，也为项目提供了坚实支撑。

他尤其看重非洲机遇。他判断，中非商贸孕育着中国未来的一个重要增长点，而这个项目依托全球领导力学院、重阳金融研究院与非洲方面建立的学术与合作网络，能够在非洲进行有效的资源拓展。

（图注：邵万化在中国人民大学全球领导力学院MBA/EMBA开班仪式上作为新生代表发言）

03

课程体验：“这就是我想要的”

“做了 20 年银行，以为自己什么场面都见过了。直到入读人大全球领导力学院 EMBA，才发现过去的经验是一把双刃剑。”邵万化说。

过往经历让他上手快，也让他困在惯性里。

在他的理解中，金融并不只是金融本身，而更多是整个国家的经济运行体系。他认为，现在的银行业已进入 4.0 时代，迭代进程进一步加快。纵观欧美、日本等地的银行近百年的变化，最终都是万人过独木桥，留存下来的才是精英。

中国银行业的竞争势头也在持续加剧，作为一个银行决策者，他希望能够依托人大全球领导力学院 MBA/EMBA 项目带来的宏观视野，进一步增进对金融这个行业的了解，提升认知，助力机构赢得这场淘汰赛。

而作为一个职业经理人，他更想去了解管理的本质。他认为，管理最终就是与人沟通和协调，学习管理，其实就是学习沟通的底层逻辑。如何通过个人管理能力与领导魅力赋能机构，就是职业经理人“活到老学到老”的课题。

了解这些必然不能闷头自学，只有在学习过程中，与一些好的老师、好的同学深度接触和交流，才能拓展认知的边界。

人大全球领导力学院MBA/EMBA项目，正如邵万化所期待的，带来了一次极具价值的自我迭代。

陆利平教授的《商业银行经营管理》与郭海教授的《战略管理》，将他 20 年的实操经验升华为清晰的底层逻辑。

“20 年银行从业经历教会我怎么打仗，但人大全球领导力学院 EMBA 教会我为什么打这一仗。”

周禹教授的《人力资源管理》同样让他受益匪浅。

教授们深厚的学术功底与高维视野，在课堂互动中为他解答了大量工作困惑，校友资源的对接更提供了切实助力。与来自各行各业的同学跨界碰撞，彼此共勉，也极大拓展了他的认知边界。

“教授的视野像望远镜，同学的视角像多棱镜：一个拉高维度，一个拓宽角度。”

他还参加了全球领导力学院 2026 级 MBA/EMBA 学员前政要见面会，与新西兰前总理珍妮·希普利、埃塞俄比亚前总统穆拉图·特肖梅近距离互动，在现场了解别国前政要如何解读和剖析全球局势。

（图注：全球领导力学院 2026 级 MBA/EMBA 学员前政要见面会现场）

他坦言，这样的活动，也是在通过宏观视角帮他更好理清微观工作发展的思路。

边工作边求学虽辛苦，但就读人大全球领导力学院EMBA，真正实现了他“不为文凭、只为提升”的初衷。

“文凭是副产品，认知升级才是主产品。”

他认为，目前的课程完全达到了预期。

在人大全球领导力学院MBA/EMBA这个平台，有一流的师资，有出海的资源，有国家级智库的视野，有跟驻华大使沟通的渠道，有同学之间的高层次交流。

他觉得，这就是他想要的。

尾 声

从一线员工到银行行内高管，再到走进中国人民大学的课堂。

这条路，邵万化一步一个脚印，默默走了好多年。

过往的履历是沉淀，也是行囊，他载着多年在金融一线的实践思考，重回校园，以学习者的身份重新出发。

站在新起点上，课堂的铃声响了。属于邵万化的人大答卷，才刚刚开始谱写。

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